StudHelperweb - Изучение
Тест: Модуль 7
Тема: Методология обобщения и анализа информационных ресурсов по эколого-гигиеническим проблемам
90
Долган
13.10.2018 20:50
-%
380
1
0
70%
Сложность теста
1) Система управления базами данных (СУБД) – это:
1. программа для редактирования и печати баз данных
2. набор средств для создания и накопления баз данных
3. совокупность языковых и программных средств, предназначенных для создания баз данных, хранения, поиска и процедурной обработки данных многими пользователями
2) Органы управления регионального уровня для решения своих локальных задач могут пользоваться следующей информацией федерального уровня:
1. информацией о распределении финансовых ресурсов между регионами
2. сравнительными данными о здоровье населения России и других стран
3. информацией о межрегиональных различиях в показателях состояния среды обитания человека и его здоровья
3) Компьютер обрабатывает следующие виды информации:
1. числовую
2. символическую
3. графическую
4. любой вид информации, представленной в числовой форме в двоичной системе исчисления
4) Компьютер дает исследователю сложных процессов следующую принципиально новую возможность:
1. накопления больших объемов информации
2. моделирования поведения систем с большим количеством обратных связей
3. детального описания функций элементов и вида связей в системе
4. все перечисленные возможности
5) Основным количественным критерием, характеризующим уровень здоровья нации, является:
1. уровень детской смертности
2. средняя продолжительность жизни
3. ожидаемая продолжительность здоровой жизни
4. трудовой потенциал населения
6) Распространенность заболеваний — это:
1. совокупность всех имеющихся среди населения заболеваний, впервые выявленных как в данном году, так и в предыдущие годы, но по поводу которых больной вновь обратился в данном году
2. совокупность новых, нигде ранее не учтенных и впервые в данном году выявленных среди населения заболеваний
3. все случаи зарегистрированных заболеваний населения за ряд лет
7) Для изучения влияния изменений в состоянии среды обитания на заболеваемость населения территории предпочтительна группа населения:
1. дети
2. подростки
3. взрослые
4. пожилые
8) Аббревиатура – это:
1. сокращенное слово
2. слово, образованное сокращением словосочетания и читаемое по алфавитному названию начальных букв
3. иностранное слово, написанной кириллицей
9) Автореферат – это:
1. основные выводы из какого-либо исследования
2. реферат, краткое изложение какого-нибудь исследования, написанное самим автором
3. конспект какого-либо информационного источника
4. публикуемый материал, отражающий точку зрения автора
10) Алгоритм – это:
1. ритм, задаваемый степенью работоспособности человека
2. совокупность действий, определяемая интеллектуальными возможностями человека
3. совокупность действий, правил для решения данной задачи (алгоритм подготовки реферата, лекции и т. д.)
4. ритм, задаваемый плановым заданием на выполнение какой-либо работы
11) Анализ – это:
1. экспериментальное обоснование какого-либо положения
2. метод исследования путем рассмотрения отдельных сторон, свойств, составных частей чего-нибудь
3. всесторонний разбор, рассмотрение какого-либо вопроса, произведения (произведений)
4. рассмотрение какого-либо вопроса с индивидуальной точки зрения
5. метод исследования, предполагающий решение проблемы с переходом от частных вопросов к основному вопросу
12) Аннотация – это:
1. предисловие в каком-либо издании
2. введение к содержанию книги
3. краткое изложение содержания книги, статьи и т.п.
4. краткие выводы из результатов исследования
13) Антитезис – это:
1. в логике: суждение, противопоставляемое другому суждению (тезису)
2. поиск истины в процессе полемики
3. поиск истины в научной дискуссии
4. в логике: правильное суждение в отличие от неправильного
14) Библиография – это:
1. комплект изданий разных авторов
2. комплект периодических изданий, отражающих какую-либо одну проблему
3. научное описание и систематизация произведений печати и письменности, их выявление и отбор, составление их перечней, указателей и информационных изданий
4. перечень книг и статей по какому-нибудь вопросу
15) Введение – это:
1. предисловие в каком-либо издании
2. вступительная, начальная часть чего-нибудь (изложения, книги, учебного курса)
3. краткое изложение содержания книги, статьи и т.п.
4. краткие выводы из результатов исследования
16) Выделения – это:
1. элементы текста (буквы, слова, словосочетания), оформленные иначе, чем основная его часть, что и выделяет их в этом тексте, делая самыми заметными
2. поясняющие сноски внизу печатной страницы
3. часть текста издания, выделяемая при его корректуре для последующего удаления
4. заметки пользователя на полях страницы
17) Глава – это:
1. самый объемный раздел книги
2. раздел книги, статьи
3. пронумерованный раздел книги
4. раздел текста, специфический по содержанию
18) Дилемма – это:
1. понятие, используемое для обозначения тупиковой ситуации в поиске истины
2. объективная невозможность решения какой-либо научной проблемы
3. сочетание суждений, умозаключений с двумя противоположными положениями, исключающими возможность третьего
4. положение, при котором выбор одного из двух противоположных решений одинаково затруднителен
19) Дилетант – это:
1. тот, кто занимается наукой или искусством без специальной подготовки (обычно не обладая углубленными знаниями)
2. человек с низким уровнем индекса интеллекта
3. самоуверенный в своих знаниях человек
4. тот, кто занимается деятельностью, к которой у него отсутствуют природные склонности
20) Дискуссия – это:
1. обмен мнениями на какую-либо тему
2. спор, обсуждение какого-нибудь вопроса на собрании, в печати, в беседе (научная дискуссия)
3. доказательство какого-либо тезиса
4. спор с объективным знанием истины у одного из его участников
21) Диспут – это:
1. публичный спор на научную или общественно важную тему
2. обмен мнениями на какую-либо тему
3. доказательство какого-либо тезиса
4. спор с объективным знанием истины у одного из его участников
22) Дифференцировать, значит:
1. анализировать сложную проблему
2. расчленить, различить отдельное, частное при рассмотрении, изучении чего-нибудь
3. рассмотреть проблему с научной точки зрения
4. провести сравнительный анализ отдельных положений
23) Доклад – это:
1. чтение какого-либо текста вслух
2. обмен мнениями на какую-либо тему
3. публичное сообщение – развернутое изложение какой-нибудь темы
4. доказательство какого-либо тезиса
24) Журнал – это:
1. книга, в которой выделены разделы
2. издание на какую-то одну тему
3. периодическое издание, отражающее актуальные проблемы страны
4. периодическое издание в виде книжки, содержащей статьи, произведения разных авторов, а также отдельная книжка такого издания
25) Заключение – это:
1. утверждение, являющееся аннотацией представляемого материала
2. утверждение, являющееся выводом из чего-нибудь
3. последняя часть, конец чего-нибудь
4. краткое содержание издания
26) Идея – это:
1. основная, главная мысль, замысел, определяющий содержание чего-нибудь
2. внезапно озарившая автора мысль
3. мысль, представленная в виде афоризма
4. мысль, намерение, план
27) Издание – это:
1. изданное произведение печати
2. подготовленный для печати текст
3. единовременный выпуск в свет печатного произведения в определенном количестве экземпляров
4. книга, представленная в издательство
28) Издательство – это:
1. коммерческая организация, тиражирующая книги
2. учреждение, издающее произведение печати
3. типография, в которой печатается тираж каких либо материалов
4. учреждение, дающее разрешение на печатание тиража книги
29) Изложить, значит:
1. написать
2. описать, передать устно или письменно
3. передать устно
4. передать письменно
30) Изучить, значит:
1. постичь учением, усвоить в процессе обучения
2. научно исследовать, познать
3. внимательно наблюдая, ознакомиться, понять
4. все указанное верно
31) Иллюстрация – это:
1. рисунок на обложке издания
2. выделенные участки текста
3. рисунок, иллюстрирующий текст
4. поясняющий пример
32) Каталóг – это:
1. составленный в определенном порядке перечень каких-нибудь однородных предметов (книг, изданий)
2. вообще перечень, список, исчисляющий какие-нибудь предметы, явления
3. перечень первоочередных дел в организации рабочего дня
4. указатель цен на товары, реализуемые оптом
33) Ключевые слова – это:
1. слова, выделенные в тексте
2. слова, подсказывающие пользователю решение какой-либо задачи
3. слова, дающие возможность найти нужную часть издания
4. вид указателя, представляющий собой совокупность отдельных слов или словосочетаний, несущих наиболее значимую смысловую нагрузку публикации
34) Отметьте оптимальное количество ключевых слов или словосочетаний в публикации:
1. 1-2
2. от 3 до 5
3. 5-6
4. до 10
35) Комментарий – это:
1. часть текста, заключенная в скобки
2. часть текста, оформленная шрифтом, отличным от шрифта всей книги
3. часть аппарата издания, вспомогательные тексты, которые содержат толкование и оценку произведения (в целом или отдельных мест)
4. часть аппарата издания, размещенная в отдельном разделе
36) Компиляция – это:
1. выдача чужого произведения за свое или незаконное опубликование чужого произведения под своим именем, присвоение авторства
2. сочинение, представляющее собой выдержки из цитат
3. анализ информационных ресурсов по какой-либо научной проблеме
4. соединение результатов чужих исследований, идей без самостоятельной обработки источников, а также сама работа, составленная таким образом
37) Контекст – это:
1. относительно законченная в смысловом отношении часть текста, высказывания
2. часть текста, заключенная в скобки
3. часть текста, оформленная шрифтом, отличным от шрифта всей книги
4. часть аппарата издания, размещенная в отдельном разделе
38) Лексика – это:
1. количественная характеристика языка
2. словарный состав языка, какого-нибудь его стиля, сферы, а также чьих-нибудь произведений, отдельного произведения
3. запас слов в языке индивидуума
4. характер стилистического представления какого-либо материала
39) Наглядный, значит:
1. доказательный
2. бесспорный
3. совершенно очевидный из непосредственного наблюдения
4. основанный на показе, служащий для показа (наглядная информация, наглядное пособие)
40) Наука – это:
1. система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний
2. сфера человеческой деятельности, функция которой - выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности
3. одна из форм общественного сознания
4. включает как деятельность по получению нового знания, так и ее результат – сумму знаний, лежащих в основе научной картины мира
5. обозначение отдельных отраслей научных знаний (например, медицинская наука)
6. все перечисленное верно
41) Науковедение – это:
1. наука, изучающая закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другими сферами материальной и духовной жизни общества
2. проведение научных исследований в рамках методологии доказательной медицины
3. раздел общей истории, изучающий развитие науки
4. проведение научных исследований с соблюдением определенного алгоритма
42) Наукометрия – это:
1. наука об измерительных системах
2. область науковедения, занимающаяся статистическими исследованиями структуры и динамики научной информации
3. раздел науки, разрабатывающий системы единиц измерения
4. область науковедения, разрабатывающая проблемы новизны результатов научных исследований
43) Литерация – это:
1. нумерация заголовков, рубрик
2. система расположения разделов в издании
3. обозначения ступеней заголовков, рубрик для усиления их разграничения, подчеркивания принадлежности заголовков одной ступени именно к ней
4. выделение участков текста шрифтом или скобками
44) Обзор – это:
1. развернутое произведение печати, в котором дается анализ какой-либо научной проблемы
2. информационный поиск по какой-либо научной проблеме
3. сжатое сообщение о том, что объединено общей темой
4. издание, посвященное какой-либо одной теме
45) Омонимы – это:
1. единицы языка (слова), используемые в качестве антитезиса
2. единицы языка (слова) иностранного происхождения
3. единицы языка (слова), выделяемые в тексте шрифтом или скобками
4. разные, но одинаково звучащие и пишущиеся единицы языка
46) Оппонировать, значит:
1. выступать с критическим разбором чего-нибудь на диспуте, во время защиты диссертации
2. поддерживать сущность какой-либо научно-исследовательской работы
3. выступать против сущности какой-либо научно-исследовательской работы
4. анализировать информационные ресурсы по какой-либо научной проблеме
47) Периодика – это:
1. издания, тиражируемые один раз в месяц
2. издания, тиражируемые периодически (газеты, журналы, ежегодники)
3. издания, тиражируемые по мере принимаемого издательством материала для печати
4. издания, издаваемые каким-либо определенным ведомством
48) Плагиат – это:
1. сочинение, представляющее собой выдержки из цитат
2. анализ информационных ресурсов по какой-либо научной проблеме
3. выдача чужого произведения за свое или незаконное опубликование чужого произведения под своим именем, присвоение авторства
4. соединение результатов чужих исследований, идей без самостоятельной обработки источников, а также сама работа, составленная таким образом
49) Подраздел – это:
1. часть текста, выделенная курсивом или скобками
2. наиболее важная часть раздела книги
3. второстепенная часть раздела книги
4. часть раздела
50) Положение – это:
1. научное утверждение, сформулированная мысль
2. раздел какого-либо текста
3. утверждение, являющееся аннотацией представляемого материала
4. краткий вывод из сказанного, написанного
Используя этот сайт, вы выражаете свое согласие с использованием нами куки-файлов